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Una charla y un taller de autoedición inicia el campus de Educación Mediática

por Redacción El Faro
05/09/2011 19:42 CEST

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Entre los 30 alumnos que toman parte en este campamento, tres son de la Ciudad Autónoma. Los 30 estudiantes de ocho autonomías, entre ellos tres de Melilla, participan desde ayer en el campamento Educación mediática a través de la prensa, una actividad organizada por el Programa Prensa-Escuela a petición del Ministerio de Educación y que se imparte en la sede central de La Voz de Galicia, en Arteixo (A Coruña).
El campus arrancó con la bienvenida de la representante del Ministerio de Educación, Pilar López, y de José Francisco Sánchez, director de la Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre, y con la charla-coloquio ‘El periódico del futuro’, impartida por el director de La Voz de Galicia, Xosé Luís Vilela.
A continuación, los alumnos participaron en un taller de autoedición, impartido por el técnico del departamento de Sistemas de La Voz Ventura Lampón, y otro sobre Qué es y cómo se hace un periódico, conducido por el subdirector de Edición y Cierre de La Voz, Francisco Ríos.
El programa académico se completó con la ponencia ‘Periódico e información ciudadana’, impartida por el jefe de Cultura de La Voz, Luís Pousa, y con un debate sobre ‘El periódico y el valor de la ciudadanía’, dirigido por el director académico del campamento, Jesús Garrido.  
En esta semana de campus los estudiantes tendrán también tiempo para el ocio, con un recorrido por A Coruña y una visita al Aquarium Finisterrae, además de una velada de campamento en el albergue La Merced de Santa Cruz (A Coruña), donde están alojados.
El programa de profundización de conocimientos del Ministerio de Educación (Profundiza) está dirigido a alumnos, tanto de enseñanza básica como postobligatoria, que destacan por su mayor capacidad, interés y motivación para aprender y busca ofrecerles alternativas formativas que les permitan desarrollar plenamente sus capacidades y favorezcan su desarrollo personal, interpersonal, social y profesional.

Tags: Educación

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