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UGR y Ciudad editan un libro con ideas para crear una Melilla más sostenible

por Redacción El Faro
21/02/2013 19:44 CET
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Las conclusiones de las jornadas sobre infancia y ciudad, organizadas por el Cicode, se recogerán en una publicación. El objetivo es que la gente pueda disfrutar más sus calles.

Las jornadas de infancia y ciudad: Soñamos Melilla, organizadas por el Centro de Iniciativas para la Cooperación y el Desarrollo (Cicode) de la UGR, concluyeron ayer con tres ponencias a cargo de Juan Martínez, Eduardo Fernández y Elvira Molina. Después de tres días en los que se ha analizado cómo convertir la calle en un espacio en el que puedan disfrutar los más pequeños, con más autonomía que en la actualidad, el responsable de la organización de las jornadas, José Luis Villena, aseguró que éstas habían sido un “gran éxito”. Villena, el delegado del Cicode en Melilla, adelantó, además, que las conclusiones de las ponencias que durante estos tres días se han podido escuchar en el Campus se reunirán en un libro editado conjuntamente por la Universidad de Granada y la Ciudad Autónoma, a través de la Consejería de Seguridad Ciudadana. El responsable del evento explicó que estas jornadas han demostrado que es posible construir una ciudad distinta, en la que la movilidad sea más sostenible y en la que tanto los niños, como el resto de los ciudadanos puedan disfrutar de los espacios públicos. Por su parte, el primer conferenciante de ayer, Juan Martínez, habló de cómo incluir la ciudad en los currículums educativos. Martínez, explicó, que la idea es que dentro de los contenidos de las materias que imparten los profesores y que vienen fijados desde el Ministerio, se incluyan aspectos de cada ciudad. “Se estudie la materia que se estudie, sus contenidos se pueden relacionar con la ciudad de los alumnos, con el lugar que conocen, en el que crecen y se desarrollan”. El experto apuntó que con esta idea lo que se busca es que los alumnos se interesen más por las asignaturas, con explicaciones que les sean más cercanas, pero también que conozcan mejor el entorno en el que viven y sepan que es lo que les gusta de él y cuáles son los aspectos que preferirían cambiar. “Ellos serán los encargados de construir la ciudad en el futuro”, apuntó. Por otra parte, Martínez se refirió, al igual que han hecho casi todos los ponentes que han pasado por las jornadas, a la idea de que las ciudades tienen que contar con más espacios públicos, en los que los ciudadanos pueda pasar su tiempo de ocio. “Es una pena que cada vez haya menos lugares de esparcimiento, pero también lo es que los parques que sí existen estén vacíos”, aseguró. Se trata, indicó el experto, de un trabajo que tiene que hacerse, no sólo por parte de la clase política, sino sobre todo de los propios habitantes que tienen que intentar transformar el lugar en el que viven para convertirlo en lo que quieren que sea. Durante estos tres días expertos españoles e italianos en movilidad y educación han pasado por Melilla para analizar cómo podría nuestra ciudad convertirse en un espacio mejor para todos los que residen en ella.

Tags: Educación

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