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SATE denuncia que Educación no ha cubierto las bajas de los maestros de media jornada

por DN
13/04/2015 21:16 CEST

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SATE-STEs denuncia que la Dirección Provincial de Educación no ha cubierto las bajas de los maestros de media jornada a lo largo de este curso. Explica que la Administración no manda sustitutos a los colegios e institutos cuando falta un docente que está contratado a media jornada para no perder horas del cómputo general.
El sindicato exigió ayer que se cambie esta normativa. Aseguró que siempre que se contrata a un profesor para cubrir una baja, se restan jornadas completas del total de horas que tiene la Dirección Provincial para este tipo de situaciones. Así, aseveró que lo lógico es que si se sustituye a un maestro de media jornada, se reste del cómputo general sólo esa media jornada de trabajo.

Otras circunstancias
Además, SATE-STEs critica que hay otros factores que influyen a la hora de cubrir las bajas, como es el real decreto de 2012 que impide mandar un sustituto antes de los 15 días de falta en el centro. El sindicato pide a la Administración central que elimine esta norma ya que asegura que la situación económica actual está mejorando.
También reclama un cambio en una ley que impide sustituir a un maestro de un instituto por otro. La norma actual dice que hay que buscar al docente para cubrir la baja en las bolsas de trabajo de los institutos. Actualmente falta un profesor de Educación Física en el IES Juan Antonio Fernández y como no hay ningún candidato en la lista de empleo, no se envía a un sustituto. SATE-STEs sugiere que se envíe a este centro a un maestro de la lista de Primaria.
“Dada la necesidad de evitar estas situaciones que tan grave perjuicio causan a nuestros alumnos, hemos dirigido una escrito al Ministerio para que se tomen las medidas necesarias para que no se repitan”, destaca.
SATE-STEs asevera que “la política de sustituciones del Ministerio genera graves problemas en los centros y deja a buen número de alumnos sin profesores, bien por las restricciones recogidas en la normativa de los recortes bien por algunas deficiencias de difícil comprensión por ser fácilmente solucionables”.

Tags: Educación

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