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Inicio » Noticias

ANPE organiza una jornada informativa sobre la nueva ley de Formación Profesional

La cita será telemática y tendrá como ponente al subdirector general de Planificación y Gestión de la FP del Ministerio.

por KFG
31/05/2022 16:31 CEST
ANPE organiza una jornada informativa sobre la nueva ley de Formación Profesional
Foto: Pixabay.
Foto: Pixabay.

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El Sindicato Independiente de Profesionales de la Enseñanza Pública (ANPE) ha organizado una jornada informativa para abordar los aspectos básicos de la nueva ley de ordenación y de integración de Formación Profesional (FP), que será este jueves 2 de junio de 16:00 a 18:00 horas de forma telemática.

El encuentro tendrá como ponente a David Broceño Caminero, subdirector general de Planificación y Gestión de la FP del Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Según han resaltado en una corta nota de prensa desde el sindicato, las plazas para la jornada destinada a docentes de FP son limitadas y la misma no está homologada.

Asimismo, los afiliados podrán acceder a la cita de manera gratuita, pero los que no lo sean deberán pagar 30 euros. El formulario de inscripción se encuentra también disponible de forma virtual.

Es importante recordar también que la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la FP, publicada en un Boletín Oficial del Estado el pasado 1 de abril, tiene como fin la constitución y la ordenación de "un sistema único e integrado de formación profesional".

La finalidad de esta norma es regular un régimen de formación y de acompañamiento profesionales que, "sirviendo al fortalecimiento, la competitividad y la sostenibilidad de la economía española", sea capaz de "responder con flexibilidad a los intereses, las expectativas y las aspiraciones de cualificación profesional de las personas a lo largo de su vida y a las competencias demandadas por las nuevas necesidades productivas y sectoriales tanto para el aumento de la productividad como para la generación de empleo".

Por otro lado, esta normativa apuesta por un modelo de FP basado en itinerarios formativos facilitadores de la progresión en la formación y estructurado en una doble escala: cinco grados ascendentes (A, B, C, D y E); y tres niveles de competencia profesional (1, 2 y 3).

 

 

 

Tags: ANPEEducación MelillaMinisterio de Educación y Formación ProfesionalNoticias de Melilla

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