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ANPE Melilla denuncia que "los planes de empleo no son válidos para educación"

Instan a la Ciudad Autónoma a que establezca los mecanismos necesarios para convocatorias públicas que garanticen los profesionales necesarios durante todo el año

por Redacción El Faro
12/01/2021 11:09 CET
ANPE Melilla denuncia que "los planes de empleo no son válidos para educación"

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ANPE Melilla denuncia que "los planes de empleos no son válidos para educación". Señalan que los planes de empleo ayudan a mejorar la vida de muchas personas en la ciudad; sin embargo, sostienen que "esta formula no funciona" en lo referente a las áreas de Educación o Sanidad.

Concretamente ANPE Melilla se refiere al sector educativo, en el cual este tipo de sistema de contratación no es válido. "Su carácter anual, conforme al año natural, hace que el curso escolar siempre se vea afectado de manera negativa, con todos los perjuicios que ello conlleva", explican desde la organización en una nota de prensa.

Los puestos de cuidadoras, por ejemplo, se ven así escasos, y es un hecho que afecta sobre todo en este año al Centro de Educación Especial Reina Sofía, donde se han tenido que cerrar aulas por falta de personal.

ANPE Melilla señala que también afecta a puestos de conserjes; a técnicos de Infantil, que son muy necesarios en esa etapa desde el inicio hasta el final del curso; o los puestos de las enfermeras escolares, que son siempre necesarias. "Todos estos son puestos vitales todo el año, por lo que ANPE Melilla pide a la Ciudad Autónoma que establezca los mecanismos necesarios para que estos puestos salgan a

convocatorias públicas de empleo que garanticen las plazas a los profesionales de todos

estos puestos", solicitan.

Aseveran que la educación es el futuro de la ciudad y que "no puede sustentarse así".  Consideran que desde hace años ese sistema es insuficiente, "a pesar de que pueda haber voluntad política de

inversión". Por ello, señalan que hay que invertir y hacer que a través de  oposiciones, por igualdad, mérito y capacidad, todos los puestos que afectan a la educación sean cubiertos al 100%. "Si después se quiere apoyar, muy bien, pero las plantillas deben estar cubiertas siempre y no depender de temporalidad, presupuestos o  plazos legales", afirman.

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