La Federación de Enseñanza de USO ha mostrado su apoyo y adhesión al código de buenas prácticas de la Plataforma colaborativa PDA Bullying, que promueve el trabajo en red y las buenas prácticas en este complicado y preocupante tema que excede el ámbito educativo. Esta plataforma consiste en una red de instituciones que promueven buenas prácticas para la prevención, detección y actuación del acoso y el ciberacoso entre iguales, así como otras violencias presentes en la infancia y la adolescencia.
El código de buenas prácticas que propone esta plataforma, a la que se han adherido ya 150 entidades, recoge los indicadores imprescindibles para el abordaje integral del acoso entre iguales en cualquier ámbito. Forman parte de esta entidad organismos públicos, organizaciones empresariales y sindicales, fundaciones y centros educativos. Hasta el momento se han sumado el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad; la Junta de Andalucía; Fundación La Caixa; La Salle; entre otros.
El bullying, o acoso escolar, es un comportamiento que implica el maltrato de tipo verbal, psicológico, físico, o de cualquier índole de un menor hacia otro dentro del ámbito escolar. En la actualidad, es uno de los problemas que más preocupa a padres y profesores, y a la sociedad española en general.
Según un estudio de convivencia escolar realizado recientemente por el Ministerio de Educación y FP, casi el 10 % del alumnado señala haberse sentido alguna vez acosado y el 30% del alumnado reconoce habérselo comunicado al profesor. Asimismo, este informe señala una serie de propuestas para mejorar la convivencia, como actualizar las normas de convivencia con la participación del alumnado, intensificar la formación inicial y continua del profesorado o agilizar la carga burocrática en la gestión de la convivencia escolar en los centros educativos.
En reiteradas ocasiones FEUSO ha solicitado la reducción de las ratios o la disminución de la carga burocrática del profesorado como medida para prevenir este tipo de conflictos.
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