El Campus de Melilla realiza la jornada de recepción a los nuevos estudiantes

Este lunes tuvo lugar la jornada de recepción de la Facultad de Educación por parte del decanato y el equipo de orientación. Recibieron a un total de 35 nuevos estudiantes del Doble Grado en Educación Primaria y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte del Campus de Melilla de la UGR.

En un comunicado a la prensa, la decana de la Facultad de Educación, Alicia Benarroch comentaba que han comprobado que salvo dos o tres alumnos, el resto de estudiantes de ese grado son foráneos, es decir, provenientes de la península.

Por ello quisieron darles la bienvenida y también ofrecerles las principales herramientas a fin de que se puedan manejar dentro de la Universidad de Granada. Se les enseñó una infografía elaborada por el propio equipo de la Facultad donde se exponen algunos consejos para la supervivencia administrativa dentro de la UGR.

“Me parece que es fundamental, la están utilizando muchas facultades, también incluso del propio campus de Granada, y también les hemos informado de la existencia de Gabinete de Orientación Universitaria”, explicó la decana.

Asimismo, en la recepción también intervino la coordinadora del títulos que explicó fundamentalmente las características peculiares que tiene este grado en concreto. “Un titulo que es muy atractivo, es un caramelo y que ellos han sabido elegir muy inteligentemente”, dijo Benarroch.

Entrada escalonada

Desde hace dos semanas, la Facultad de Ciencias de la Salud tiene cubierta la matrícula de nuevo estudiantado que se incorporan a los grados en Enfermería y Fisioterapia. Las notas de corte para este curso han quedado en 8,920 en Enfermería y 9,132 en Fisioterapia.

Para acoger al alumnado de primer curso, la mayoría procedente de diferentes puntos de la geografía nacional, se ha realizado un acto de bienvenida en el salón de actos del Campus Universitario, con la intervención de los distintos miembros del equipo decanal, en sesiones de mañana y tarde, con todas las medidas de seguridad.

El objetivo principal de este acto es informar y orientar a estos jóvenes que inician sus estudios universitarios en una situación compleja y peculiar, por lo que a la información académica se ha proporcionado la referente a las medidas de prevención ante la COVID-19. Ciencias de la Salud ha optado por una incorporación escalonada de los diferentes cursos en las dos titulaciones que imparte, comenzando con primero y cuarto en modalidad semipresencial a partir del 21 de septiembre. Segundo y tercer curso, se iniciarán con modalidad online las dos primeras semanas para sumarse posteriormente a la semipresencialidad.